İzmir Büyükşehir Belediyesi, Limontepe Farkındalık Merkezi’nde düzenlediği eğitimlerle engelli bireylerin günlük yaşamda karşılaştığı güçlükleri uygulamalı olarak anlatıyor. Tekerlekli sandalye parkurundan karanlık odaya uzanan etkinliklerde katılımcıların empati kurması, farklılıklara saygı duyması ve toplumsal farkındalık kazanması hedefleniyor.
Engelleri uygulamalı olarak deneyimliyorlar
İlkokul 4. sınıftan itibaren her yaştan kişinin katılabildiği eğitimler, ön testle başlıyor. Katılımcılara farklı engel gruplarının günlük yaşamda karşılaştığı sorunlar hakkında bilgi veriliyor. Ardından tekerlekli sandalye parkuru, karanlık oda, duyusal hassasiyet ve öğrenme güçlüğüne yönelik uygulamalar gerçekleştiriliyor.
Eğitimlerin sonunda yapılan testle katılımcıların farkındalık düzeylerindeki değişim değerlendiriliyor.
“Saygı, empati ve davranış değişikliği”
Limontepe Farkındalık Merkezi Sorumlusu Nilüfer Akyüz, merkezdeki çalışmaların amacının engellilik konusunda farkındalık oluşturmak olduğunu belirterek şunları söyledi:
“Merkezimizde engellilikle ilgili farkındalık çalışıyoruz. Günlük yaşamda bir araç, bir rampanın önüne park edebiliyor ya da bir kafe masasını kılavuz çizginin üstüne koyabiliyor. Engelli olmayanlar için çok sıradan olan bir şey, engelliler için büyük bir sorun oluyor. Burada önce farklılıklara saygı duymayı, bir davranış değişikliği oluşturmayı amaçlıyoruz. İlkokul 4. sınıftan itibaren katılımcıları merkezimize alabiliyoruz ve eğitimlerin ardından değişimlerini fark edebiliyoruz. Katılımcılar, burada öğrendiklerini çevresiyle de paylaşıyor”
Öğrenciler yaşadıkları zorlukları anlattı
Eğitimlere katılan lise öğrencisi Demir Aktop, tekerlekli sandalye parkurunda rampayı kullanmakta, karanlık odada ise yönünü bulmakta zorlandığını anlattı. Deneyimlerin engelli bireyleri daha iyi anlamasına yardımcı olduğunu belirten Aktop, şu ifadeleri kullandı:
“Tekerlekli sandalyeyi rampada kullanmak zordu. Ülkemizde çoğu rampanın eğimi yüzde 6’nın üzerine ve bu yüzden tekerlekli sandalyeli vatandaşlar gidecekleri yere kolay ulaşamıyor. Parkuru tamamladığımızda rampanın sonuna bir araba park edilmişti ve geçemedik. Karanlık oda çok zordu ve bize verilen görevleri yapmaya çalıştık. Ancak ilk odadan bile çıkamadık. Hem kalabalıktık hem de karanlıkta yolumuzu bulmak zordu. Böylelikle görme engelli vatandaşlarla empati kurduk. Benim görme engelli bir arkadaşım oldu. Bu konuda zaten bilgim vardı ama bu merkezde tam anlamıyla empati kurarak onları daha iyi anlamış oldum. Engellilerin yardıma ihtiyacı olduğunda onların hayatını kolaylaştırmamız gerekiyor. İyi öğrenciler engelli vatandaşların hayatını kolaylaştıracak projeler yapabilir”
“Bu merkeze herkes gelmeli”
Programın katılımcılarından Cansu Bor, uygulamalı eğitimlerin engelli bireylerin yaşamlarını anlamasına katkı sağladığını belirterek herkesin merkezi ziyaret etmesi gerektiğini söyledi.
“Burada engellilerin hayatlarındaki farklılıkları daha iyi anladık. Deneyimlerle her birinin hayatını nasıl yaşadığını görebildik. Önceden de engelli bireylerle ilgili dikkatliydim. Burası daha iyi empati yapabilmeme yaradı. Yolda aracıyla dikkatsizlik yapanları görüyordum. İnsanların uyarılmalarına rağmen hatalı davranışlarını yapmaya devam ettiklerini görüyordum. Bence herkesin buraya gelip bunu deneyimlemesi gerekiyor. Çünkü insanlar empati kuramadığı konularda duyarlı davranamayabiliyor. Bunu burada öğrenmeleri gerekiyor”
Duyusal hassasiyetleri de deneyimlediler
Öğrencilerden Eylül Asel Alican, otizm ve engellilik konusunda gerçekleştirilen uygulamalarda farklı deneyimler yaşadığını belirterek şunları söyledi:
“Otizmle ilgili farkındalık çalışması yaptık, engellilikle ilgili çeşitli çalışmalar yaptık. Gayet güzel bir şekilde anlattılar. Rampaların yüzde 6’dan yüksek olması zorladı. Duyusal hassasiyet alanında da sesler ve görüntülerin bize göre çok farklı olduğunu öğrendim. Öğrendiklerimle birlikte engellilere daha farklı yaklaşacağımı düşünüyorum”
Ömer Musaf Çiftçi de tekerlekli sandalye parkurunda dönüşleri almakta, karanlık odada ise kendilerine verilen görevleri tamamlamakta zorlandığını anlattı.
“Tekerlekli sandalye parkuru zordu. Dönüşleri almakta zorlandım. Karanlık oda, zifiri karanlıktı. Bize verilen görevleri yapmaya çalıştık, zordu. İki dakika içinde masa kurmaya çalıştık ve tabaklara bile ulaşamadık. Ben de engelli biri gördüğünde ona yardım ederek yaklaşacağım.”
Engelli bireylere daha duyarlı yaklaşmayı öğrendiler
Eğitime katılan Buket Arsal ise tekerlekli sandalye parkurunda rampalarda dönüş yapmanın zor olduğunu belirterek deneyimlerinin kendisinde empati oluşturduğunu ifade etti.
“Tekerlekli sandalyeye binmekte zorlandım çünkü rampaları dönmek çok zor. Burada bir deneyim yaşadım ve engellilerle empati kurmuş oldum. Otizmle ilgili bölümde de seslerle alakalı deneyim yaşadım. Sesler kendimi farklı hissettirdi. Engellilere karşı daha samimi yaklaşmalı, yardımcı olmalı ve onlarla kaynaşmalıyız. Ben de engellilerin bağımsız hareketleri için yardımcı olacağım”
Limontepe Farkındalık Merkezi’ndeki eğitim ve farkındalık programlarına katılmak isteyenler, 0232 293 92 14 numaralı telefondan iletişime geçebiliyor.
