İzmir’in Ödemiş ilçesinde Kütüphaneler Haftası ve Orman Haftası kapsamında anaokulu öğrencileri çeşitli etkinliklerde yer aldı. Etkinlikler kapsamında düzenlenen programda en çok kitap okuyan öğrenciler ödüllendirilirken, protokol üyeleri de okulu ziyaret ederek çalışmalara katıldı. Öğrenciler tiyatro gösterisi sahneledi ve kütüphane projesiyle ilgili bilgiler paylaşıldı.
Etkinlikler ve tiyatro gösterisi
İzmir’in Ödemiş ilçesinde Kütüphaneler Haftası ve Orman Haftası çerçevesinde anaokulu öğrencilerinin katılımıyla çeşitli etkinlikler gerçekleştirildi. Ödemiş Anaokulu’nda düzenlenen programda öğrenciler sahne performansları sergiledi ve tiyatro gösterisi izleyicilerle buluştu. “Orman Gelecektir” adlı oyun, öğretmen Sevilay Tekin Şafak rehberliğinde 3 yaş A sınıfı öğrencileri tarafından sahnelendi. Etkinliklere ilçe protokolü de katılım sağladı ve öğrencilerin çalışmalarını yerinde takip etti.
Ziyaret kapsamında Ödemiş Kaymakamı Hakan Yavuz Erdoğan ve İlçe Milli Eğitim Müdürü Sunullah Desticioğlu, öğrencilerle bir araya gelerek etkinlikleri izledi. Programda çocukların kitap ve doğa temalı etkinliklere katılımı dikkat çekerken, okul ortamında gerçekleştirilen çalışmaların eğitim sürecine katkısı vurgulandı.
Kitap kurdu madalyası ve kütüphane projesi
Etkinliklerin devamında, kütüphaneyi en çok ziyaret eden ve en fazla ödünç kitap alan öğrencilere “Kitap Kurdu” madalyası verildi. Ödüller, protokol üyeleri tarafından öğrencilere takdim edildi. Bu kapsamda öğrencilerin kitap okuma alışkanlığını artırmaya yönelik teşvik edici uygulamalar öne çıktı.
Ödemiş Halk Kütüphanesi ile Ödemiş Anaokulu iş birliğinde Ocak 2025’te başlatılan “Kütüphane Dostu Okul” projesiyle çocuklara erken yaşta okuma alışkanlığı kazandırılması hedefleniyor. Proje kapsamında tüm sınıfların kütüphaneye geziler düzenlediği, öğrenciler ve velilerin üye olarak düzenli kitap ödünç aldığı aktarıldı. Çalışmalar sonucunda kütüphaneye 600 yeni üye kaydı yapıldığı ve yaklaşık 4 bin çocuk ve yetişkin kitabının okunduğu belirtildi.
“Kütüphane Dostu Okul” projesi, çocukların erken yaşta kitapla tanışmasını sağlamak ve kütüphane kullanımını artırmak amacıyla hayata geçirildi. Ödemiş’te yürütülen çalışma, okul ve kütüphane iş birliğiyle sürdürülen uzun vadeli bir eğitim modeli olarak dikkat çekiyor. Proje kapsamında öğrencilerin düzenli kitap okuma alışkanlığı kazanması ve ailelerin de sürece dahil edilmesi hedefleniyor.
Ödemiş’te gerçekleştirilen etkinlikler, kitap okuma kültürünün yaygınlaştırılması ve çocukların erken yaşta kütüphane bilinci kazanması açısından önemli bir örnek oluşturdu. Proje kapsamında verilen ödüller ve yapılan etkinlikler, öğrencilerin okuma motivasyonunu artırmaya yönelik uygulamaların sürdürülebilirliğine dikkat çekti.
