Bornova Belediyesi, çevre bilincini eğitim kurumlarında yaygınlaştırmak amacıyla BELGEM’de görev yapan öğretmenlere yönelik farkındalık eğitimi düzenledi. İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Müdürlüğü tarafından gerçekleştirilen eğitimde, iklim kriziyle mücadele ve sürdürülebilir yaşam uygulamaları ele alındı.
Eğitim kapsamında iklim değişikliğinin nedenleri ve küresel etkilerinin yanı sıra atıkların kaynağında ayrıştırılması, atık oluşumunun azaltılması, yeniden kullanım, geri dönüşüm ve gıda israfının önlenmesi konularında bilgilendirme yapıldı.
Eşki: “İklim dostu Bornova'yı yarının eğitim neferleriyle inşa edeceğiz”
Bornova Belediye Başkanı Ömer Eşki, sürdürülebilirlik kültürünün yerelden başlayarak yaygınlaştırılmasının önemine dikkat çekti.
Öğretmenlerin çevre bilincinin öğrenciler arasında yayılmasında önemli bir rol üstlendiğini belirten Eşki, şöyle konuştu:
“İklim kriziyle mücadele yalnızca küresel ya da büyük politikalarla değil, yerelde attığımız kararlı adımlarla başarıya ulaşabilir. BELGEM’de eğitim veren kıymetli öğretmenlerimiz, bu dönüşümün okullarımızdaki en güçlü halkası ve geleceğimizin mimarıdır. Öğretmenlerimizin burada kazandığı çevre bilincini ve farkındalığı öğrencilerine aktarması, okullarımızda geri dönüşüm, kompost ve su tasarrufu gibi sürdürülebilir pratiklerin kalıcı hale gelmesini sağlayacaktır. Çocuklarımıza daha yaşanabilir, yeşil bir Bornova bırakmak için eğitim kurumlarımızdan başlayarak hep birlikte çalışmaya devam edeceğiz.”
Okullarda uygulanabilecek yöntemler anlatıldı
Eğitimi veren Bornova Belediyesi İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Müdürü Fatma Mesutgil, su krizi, karbon ayak izi ve atık yönetiminin çevresel ve ekonomik boyutlarına ilişkin bilgiler paylaştı.
Mesutgil, eğitim kurumlarında uygulanabilecek sürdürülebilir yöntemler arasında organik atıkların kompostla değerlendirilmesi, yağmur suyu hasadı, su tasarrufu ve atıkların kaynağında doğru şekilde ayrıştırılmasını sıraladı.
Amaç, çevre bilincini öğrencilere aktarmak
Eğitimle öğretmenlerin sürdürülebilir kaynak kullanımı konusundaki farkındalıklarının artırılması hedefleniyor. Çalışma kapsamında öğretmenlerin, edindikleri bilgileri öğrencilerine aktararak okullarda çevre yönetimi uygulamalarına rehberlik etmeleri amaçlanıyor.
