Uluslararası proje gücü
Bergama Cumhuriyet Anadolu Lisesi, Erasmus+, Comenius ve benzeri uluslararası projelerde edindiği 14 yıllık deneyimle Bergama’da ve ülke genelinde örnek gösterilen proje okulları arasında yer almaktadır. Güçlü uluslararası iş birlikleriyle okul, eğitimde sınırları aşan bir vizyon ortaya koymaktadır.
Yurt dışı ile gelişen vizyon
Bugüne kadar 100’den fazla öğrenci, Erasmus+ projeleri aracılığıyla yurt dışında eğitim alma, farklı kültürleri tanıma ve uluslararası ortamlarda kendini ifade etme fırsatı elde etmiştir. Bu deneyimler öğrencilerin özgüvenini artırmış ve vizyonlarını küresel düzeye taşımıştır.
Dijital dünyada bilinçli gençler
Bu birikimin devamı olarak okul, 2024 çağrısı kapsamında Almanya koordinatörlüğünde, Bulgaristan ve Türkiye ortaklığında yürütülen Erasmus+ KA210 “Digital Wellbeing” projesiyle yeni bir Avrupa iş birliğine imza atmıştır. Proje, öğrencilerin dijital dünyada sağlıklı, bilinçli ve dengeli bireyler olarak yetişmesini amaçlamaktadır.
Bu proje ile öğrencilere sağlıklı dijital alışkanlıklar kazandırmayı, ve özellikle medya okuryazarlığı ile dezenformasyon konusunda güçlü bir farkındalık oluşturmak hedeflenmektedir. Aynı zamanda gerçekleştirilen robotik ve kodlama uygulamaları sayesinde öğrencilere teknolojinin yalnızca tüketilen değil, üretilebilen ve geliştirilebilen bir yönü olduğunun gösterilmesi amaçlanmaktadır. Böylece gençlerin dijital dünyada daha bilinçli, daha yaratıcı ve daha güvenli bir şekilde yer almalarına katkı sağlanması planlanmaktadır. Bu çalışmalar, öğrencilerin dijital dünyaya eleştirel bir bakış açısıyla yaklaşmalarını desteklemektedir. Dijital içerikleri doğru değerlendirme becerilerini güçlendirmektedir.
Okul, Avrupa iş birliğiyle yürütülen bu proje kapsamında öğrencilerine uluslararası öğrenme fırsatları sunarak 21. yüzyıl becerileri ve eleştirel düşünme alanlarında önemli kazanımlar sağlamaktadır. Projenin başarısında İngilizce öğretmeni Fatoş Can’ın koordinatörlüğü ve proje ekibinin özverili çalışmaları etkili olmuştur. Elde edilen kazanımlar, okulun uluslararası projelerdeki güçlü konumunu bir kez daha ortaya koymaktadır.
Uluslararası ortaklarla yürütülen çalışmalar, okulun eğitim yaklaşımına evrensel bir bakış açısı kazandırmaktadır. Bu iş birlikleri, öğrencilerin farklı kültürlerle etkileşim kurarak iletişim ve uyum becerilerini güçlendirmektedir.
