Ege Üniversitesi (EÜ) Hemşirelik Fakültesi, klinik eğitim süreçlerinin geliştirilmesi amacıyla “Rehber Hemşirelik Sertifika Eğitimi” gerçekleştirdi. Alanında uzman akademisyenlerin katkı sunduğu programda, rehber hemşirelerin bilgi ve becerilerinin güncellenmesi, klinik öğretim yöntemleri ve öğrencilere yönelik rehberlik süreçleri ele alındı.

Klinik eğitimde rehber hemşirelerin rolü

Eğitimin açılışında konuşan EÜ Hemşirelik Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ayşegül Dönmez, hemşirelik eğitiminde teorik bilginin klinik deneyimle desteklenmesinin önemini vurguladı.

Eü Hemşirelik Fakültesinden “Rehber Hemşirelik Sertifika Eğitimi” (2)

Rehber hemşirelerin öğrencilerin mesleki kimlik kazanmasında önemli sorumluluklar üstlendiğini belirten Dönmez, şu ifadeleri kullandı:

“Hemşirelik eğitimi yalnızca teorik bilgi aktarımından ibaret değildir. Öğrencilerimizin klinik ortamda öğrendiklerini uygulamaya dönüştürmeleri, mesleki sorumluluk bilinci kazanmaları ve kendilerine güvenen hemşireler olarak yetişmeleri büyük önem taşıyor. Rehber hemşirelerimizin bu alanda üstlendikleri sorumluluğu ve sundukları katkıları çok değerli buluyoruz. Bu eğitimin, klinik eğitim süreçlerinin niteliğini artırarak geleceğin hemşirelerinin yetişmesine katkı sağlayacağına inanıyorum”

Klinik uygulamalar ve iletişim becerileri ele alındı

Ege Üniversitesi Hastanesi Sağlık Bakım Hizmetleri Müdürü Uzm. Hemşire Gülver Hacıoğlu da rehber hemşirelerin öğrencilerin klinik uygulamalardaki gelişimine katkısına dikkat çekti. Hacıoğlu, hastanede rehber hemşirelerle birlikte yürütülen çalışmaların önemini vurgulayarak mesleki deneyimlerin öğrencilere aktarılmasının klinik eğitim sürecini güçlendirdiğini ifade etti.

İGC’de araştırmacı gazetecilik için kritik eğitim
İGC’de araştırmacı gazetecilik için kritik eğitim
İçeriği Görüntüle

Program kapsamında rehber hemşirelerin görevlerini daha etkin yerine getirmelerine yönelik farklı konular değerlendirildi. Hastane ortamında iletişim becerileri, klinik öğretim teknikleri ve yöntemleri, rehber hemşirelikte tutum ve yaklaşımlar ile rehberlik sürecinde karşılaşılan güçlükler ve çözüm önerileri üzerinde duruldu.

Katılımcılara sertifikaları verildi

Eğitim sürecinde öğrencilerin teorik bilgilerini klinik uygulamalarla bütünleştirmelerini destekleyen yaklaşımlar ve rehber hemşirelerin sorumlulukları da ele alındı.

Programı başarıyla tamamlayan katılımcılar, “Rehber Hemşirelik Sertifikası” almaya hak kazandı.

Kaynak: Basın Bülteni