Ders çalışma sürecinin sabır ve yavaş bir odaklanma gerektirdiğini, buna karşın sosyal medyanın beyni sürekli "hızlı ve zahmetsiz ödül" mekanizmasına alıştırdığını belirtti. Telefon ekranında saniyeler içinde değişen hızlı içeriklerin beynin dopamin dengesini altüst ettiğini kaydeden Gürkan, bu durumun ders masasına oturulduğunda odaklanma krizine ve derin bir isteksizliğe yol açtığını söyledi. Sınav senesinde sosyal medya kullanımının minimuma indirilmesi hatta tamamen bırakılması gerekti tavsiyesinde bulunan nörolog, verilen çalışma molalarında ekrana bakmak yerine birkaç sayfa kitap okumanın zihni dinlendirdiğini ve beyni adeta bir sonraki ders oturumu için resetlediğini paylaştı.
Muhabir: Batuhan Vuruşkanlar
